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合作阅读:语文教学中渗透学科素养的途径探析
作者单位:
;1.广东省肇庆中学
摘 要:
合作阅读是一种师生参与个性化阅读与分享读书感受的互动合作式教学方法。通过语文合作阅读浸润学生公民核心素养有着积极的意义。合作阅读对培养学生核心素养有不可替代的特殊功能。在合作阅读教学中获取充盈的学科知识,还要挖掘渗透公民素养。
关 键 词:
合作阅读
语文核心素养
有效性
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