“教师指令的有效性”的观察与分析

一堂精彩高效的初中语文课,离不开教师的教学指令,要从重视教师指令有效性出发,提高教学的有效性,促进学生语言习得和师生互动等都发挥着重要的作用。本文立足初中学生应达到的课程目标,在对观察表和观察结果及观察分析基础上探讨教师指令的有效性,并提出了教学建议。