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激活文本生命力的基点
作者单位:
;1.江苏省连云港市新港中学
摘 要:
文本是一个情感符号和意义符号的综合体,是话语者情感系统特有的映射,是话语者思维波动有序的整合,是作家认识事物、事理,体验人生、社会乃至万物的特殊意义符号的集合体。落实到教师身上的教学任务,就是要找到激活文本生命力的基点。
关 键 词:
文本
生命力
激活
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