激发低段学生看图写话兴趣的教学研究

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"那么如何才能引导学生进行"自我教育"呢?笔者认为,当从兴趣的培养入手。小学低年级语文看图写话,是写话的起步,为今后的高段,乃至整个人生写话打基础,重要性可想而知。但是,低段孩子因为刚接触写话,一方面不知从何处下手,另一方面因为欠缺积累,不知如何表达。故而,如何探究到有效的教学方法,激发低年级小学生语文看图写话学习积极性,就成了一个共同关注的话题。