如何让文言文教学变得生动有趣

高中阶段的语文涉及面非常广,诗词歌赋、散文骈文等都有所涉及。其中文言文的内容也很多。由于文言文与现代文有一定的区别,在用词、用意方面较之现代文有更多的含义,阅读起来比较困难,也不容易理解真正的意思,所以,大部分学生觉得文言文很难,很枯燥,对其学习兴趣并不大。在此情况下,高中语文教师如何通过有效的教学方法,让文言文教学变得生动有趣,让学生喜欢上文言文,有探究的兴趣是本文要探究的问题。期望通过此次探究能给同仁一些教学的参考意见。