语文核心素养之文化理解与传承——《史记》阅读策略

提升语文学科素养要拓展传统文化的宽度,开阔学生的视野,提高学生的阅读水平。有策略有步骤的阅读《史记》,可以让学生对传统文化产生认同感,并通过激发学生学习的主动性,达到发展个性,培养创造能力的目的 ,以期实现对学生的终极人文关怀。