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小学语文课外阅读误区及科学指导研究
作者单位:
;1.福建省晋江市青阳街道中和中心小学
摘 要:
在小学语文教学中,课外阅读教学是重要组成部分,而有效的阅读是指学生在进行独立阅读活动时,能够通过科学的方法,在最短时间内实现对整篇文章的理解,从而获得最佳阅读效果。但是,在当前小学语文课外阅读教学中还存在一定误区,为了提高小学语文教学质量,必须认识到当前小学语文课外阅读教学存在的问题,并提出有效的课外阅读指导对策。
关 键 词:
小学语文
课外阅读
误区
科学指导
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