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对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
作者单位:
;1.广东省湛江一中培才学校
摘 要:
初中语文是小学语文与高中语文的过渡阶段,这一阶段学生的语文学习十分重要。教师的语文教学方法直接影响学生的知识掌握程度,初中语文是高中语文学习的基础,会影响学生以后学习能力的提高、价值观念的形成。所以,初中语文教师一定要选择适合的教学方法,促使学生养成良好的学习习惯,为学生以后的学习打好基础。
关 键 词:
初中语文教学
多元化教学
探讨
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