给孩子一片自由畅想的空间

阅读教学中"能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文",应鼓励学生自主质疑,创设情境课堂,抓住课文留白,给孩子一片自由畅想的空间。这样的课堂才能迸发学生的思维,激发学生的创造力,展示学生的想象力,让学生的语言得到运用。