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我的周记我作主——小学生写作兴趣与习惯培养浅谈
作者单位:;1.福建省闽清县第二实验小学
摘    要:张中行先生在《作文杂谈》中提到:"学作文也是学语言。""因而学习语言的办法,对于学习作文都适用。""拿起笔,实际去写,你就不能先去请教规律,而是听从你常用的表达习惯。这习惯是有多次重复的‘熟’养成的,而‘熟’来自于多读多写。"周记是实现多写的有效渠道。独具匠心的周记指导,能激发学生我笔写我心的兴趣,提高学生在生活中提炼素材的能力,从而架起生活与习作的桥梁,养成良好的自主习作的习惯。

关 键 词:多读  周记  策略  培养兴趣  养成习惯
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