试析“真情实感”在小学语文作文教学中的体现 |
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作者单位: | ;1.甘肃省平凉市静宁县新店乡教育委员会 |
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摘 要: | 语文学科中的写作是学生对自身体验与自我感受的描述,也是其语文综合能力的体现。小学阶段是学生学习语文写作的基础性阶段,在这个阶段的语文教学课堂上,教师要积极培养学生的写作兴趣,从学生日常生活与真情实感出发,加强引导与体验,帮助学生积累素材,才能提高小学语文作文教学的效率。本文结合笔者多年的小学语文教学实践经验,探讨真情实感在小学语文作文教学中的应用体现,以供参考。
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关 键 词: | 真情实感 小学语文 作文教学 |
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