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小学语文教学中学生逻辑思维培养的实践分析
作者单位:;1.安徽省淮北市首府实验小学
摘    要:逻辑思维培养是小学语文教学大纲中的重要教学目标,通过语文教学启发学生学会独立思考,鼓励学生运用思维去学习与创造。本文结合当前小学语文教学现状,对语文教学中学生逻辑思维培养进行研究分析,提出针对性的教学策略,并从校本课程、教师素养与学生兴趣方面对逻辑思维训练进行思考。

关 键 词:小学语文  逻辑思维  语言表达
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