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| 学则须疑,学贵善疑——浅谈如何培养学生的创新质疑 | |
| 作者单位： | ;1.广东省珠海市香山学校 |
| 摘 要： | 创新总是在问题解决中发展起来的,问题解决是创新的土壤,并不一定是所有的问题解决都包含创新,但创新无疑都包含着问题解决。"一切创造都始于问题的发现""人的思维是从质疑开始的"(亚里士多德),我国宋代的教育家张载说:"学则须疑,学贵善疑。"不会提问的学生不会是学习好的学生,更不可能成为创造型人才,"学生最主要的就是学会提问,否则将来就做不好第一流的工作"。可见,让学生大胆、勇敢地提出疑问是多么重要啊!那么,如何让学生主动发现疑问、大胆提出问题呢? |
| 关 键 词： | 创新 语文教学 |