小学高年级语文课外阅读材料进课堂的实践研究

课外的阅读材料十分丰富,如何选择比较优秀的阅读材料充实日常课堂是每一位教育工作者不断研究的课题。本文以课堂引进课外阅读材料的必要性入手,重点研究如何有选择性地将课外的阅读材料引进课堂当中,并指出引进课外阅读材料应注意的问题。