浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考

高中语文的教学方式在教育体制的改革中发生了巨大的变化。在新课改的背景下,阅读教学发生了一系列实质性的变化。在阅读过程中,学生作为学习的主体,不仅要提高自身的阅读能力,同时也要促进自身多方面能力的提升。语文教师在高中阅读教学中,不仅要拓宽学生知识面,让学生在品味涵养中获得更多的信息,更重要的是教师要注重培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯以及激发浓厚的阅读兴趣。最终目的是为了培养学生语文学习的能力。本文基于新课改背景下高中语文阅读教学进行了深入的探讨。