对小学习作教学的若干认识

本文主要从三个方面说明了笔者对小学习作教学的一些认识。其中具体包括:首先,有明确的年段目标和训练学生独力的审题能力。其次,训练学生熟练运用新的表达方法。最后,重视学生课外阅读习惯的培养和生活体验的积累。