发展文学社团,激发学生写作内驱力

写作其实就是借助语言文字来进行交流与表达的一种重要手段,是学生认识自我、认识社会、认识世界,并进行一种创造性表述的动态过程,可以说,写作水平的高低是中学生语文专业素养的一种体现。但提到写作,大部分学生都会不自觉地产生一种抗拒心理,而提到作文,大多数教师也会产生一定的无奈心理。面对令人头疼但又不得不面对的问题,很多教育研究者都在思考,应该怎样才能让学生积极地投入至写作当中去,并让他们在创作的过程中尽情地表达喜怒哀乐等情绪?为了改善这一问题,本文就文学社团对学生的积极作用进行分析。