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行走在“绘本悦读”的路上
作者单位:
;1.浙江上虞丰惠镇祝家庄小学
摘 要:
笔者认为低段的语文拓展课程可以借助绘本来开展。围绕核心素养,精选绘本材料,选择适合低段孩子阅读的绘本;借助绘本学习,发展核心素养特别是孩子的想象力。拓展思维的空间,学会独立思考,学会创意表达,全面提升孩子的综合素养。
关 键 词:
绘本
绘本教学
拓展课程
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