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小学古诗词教学现状及改进策略
作者单位:
;1.江苏省盐城市滨海县东坎镇坎南小学
摘 要:
古诗词句凝练、极富美感,能促进学生的语言感知,让学生获得直观的审美感受。教师要引领学生从情景相融、虚实结合的境界中获得美的感受,感悟古诗的意境,体会诗人的情感。本文主要阐述小学古诗词教学的现状,以及古诗词教学的有效策略。
关 键 词:
小学语文
古诗词教学
意境
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