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任务驱动法在生物教学中的运用
作者姓名:潘雪妮
作者单位:容县容州镇第三中学
摘    要:“任务驱动法”指在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学目标要求隐含在每个任务之中,引导学生去发现、去思考、去解决问题,在完成任务的同时培养学生的创新意识、创新能力和自主学习能力的教学法。为了有效地运用“任务驱动法”,教学可以“任务设计-分解任务-完成任务-效果评价”为主线,同时注意体现“教师为主导,学生为主体”的教学理念。

关 键 词:任务驱动法  生物教学  引导学生  自主学习能力  教学过程  教学目标  创新意识  创新能力
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