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杂志ISSN号
任务驱动法在生物教学中的运用
作者姓名:
潘雪妮
作者单位:
容县容州镇第三中学
摘 要:
“任务驱动法”指在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学目标要求隐含在每个任务之中,引导学生去发现、去思考、去解决问题,在完成任务的同时培养学生的创新意识、创新能力和自主学习能力的教学法。为了有效地运用“任务驱动法”,教学可以“任务设计-分解任务-完成任务-效果评价”为主线,同时注意体现“教师为主导,学生为主体”的教学理念。
关 键 词:
任务驱动法
生物教学
引导学生
自主学习能力
教学过程
教学目标
创新意识
创新能力
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