| 仪式和常态:一所村小的参与式观察 |
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| 引用本文： | 司洪昌. 仪式和常态:一所村小的参与式观察[J]. 教育科学研究, 2009, 0(4) |
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| 作者姓名： | 司洪昌 |
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| 作者单位： | 国家教育行政学院学校管理教研部,102617 |
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| 摘 要： | 对于村落而言,处于村落之中的学校是一种外来的社会组织,是主流文化的传播场所.这在学校的节日仪式中完全凸显出来了.但处在村落社区之中,学校无法逃离村落的文化背景,处处受到村落文化的辐射,这在儿童的课余游戏和交往中体现得非常鲜明.这些日常游戏构成了他们日常生活世界的重要部分,而仪式表演则是外部世界的一种"殖民".
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| 关 键 词： | 仪式 课余游戏 村落文化 村落学校 儿童 人类学 |
Ceremony and Normality: Participant Observation of a Rural Primary School |
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| Si Hongchang. Ceremony and Normality: Participant Observation of a Rural Primary School[J]. Educational Science Research, 2009, 0(4) |
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| Authors: | Si Hongchang |
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| Keywords: | |
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