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| 基于网络交互的学习共同体的研究 | |
| 引用本文： | 牛丽娜,丁新. 基于网络交互的学习共同体的研究[J]. 远程教育杂志, 2003, 0(6): 49-51,21 |
| 作者姓名： | 牛丽娜 丁新 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学教育信息技术学院 2. 华南师范大学现代远程教育研究所 |
| 摘 要： | 随着网络远程教学的不断发展，如何营造良好的网络文化氛围、促进学习者与他人之间的交互已经受到了学术界以及各网络学院的重视。本文通过个案研究提出借助BBS构建基于网络交互的学习共同体，并初步分析了此学习共同体的结构、要素与构建方法。 |
| 关 键 词： | 网络远程教学 “学习共同体” BBS 构建方法 网络学院 交互式学习 激励机制 |
The Research of Learning Community Based on Online Interaction |
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| Abstract: | |
| Keywords: | BBS |
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