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| 在"积极孤独"中成长——守望本我,烘焙思想 | |
| 引用本文： | 朱国忠,陈志祥.在"积极孤独"中成长——守望本我,烘焙思想[J].教育发展研究,2006,26(11):75-76. |
| 作者姓名： | 朱国忠 陈志祥 |
| 作者单位： | 江苏省通州市实验小学,通州,226300 |
| 摘 要： | 如果孤独就是彻底与世隔绝,如果我们的教育生涯全部浸没在孤独的冷涩之水中,那注定是个悲剧。因为“任何天才都不能在孤独中得到发展。”在整日的忙碌中,如果连一点自我积极反思的孤独都不复存在的话,那又将怎样呢?试看今日教坛,乃繁华之盛会。新课程运动中充斥着多少表面程式的合作,各种培训观摩活动风起云涌,个人成长的科研沙龙波澜壮阔,大型的新课程研讨会铺天盖地。成千上万的教师加入了追星的行列——“师星”窜红,到处“演”课,好不热闹。过度的热闹,使广大教师失却了古典的心境,淹没于集体的失语中。集体的扩张往往是自我萎缩的灾难… |
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