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在儿科护理教学中渗透人文关怀理念
作者姓名:赵君丽
作者单位:宝鸡职业技术学院医学分院
摘    要:分析在儿科护理教学中人文关怀的重要作用,提倡把“以人为本”的护理理念贯穿于儿科护理教学中.通过人道的、个性化的护理服务来提高护理质量。

关 键 词:人文关怀  儿科护理教学  护理人文精神
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