让美术的质感呈现在预设情境中

情境教学法作为一种大力推广的教学方法,已得到广泛推广。目前,很多教师对这种教学手段进行了大量而深入的研究。作者以高中美术特色教学为契机,从教学模式入手以实例的形式对课堂情境教学法的合理利用进行分析。