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用爱架起通往学生心灵深处的桥梁
引用本文:韩梅.用爱架起通往学生心灵深处的桥梁[J].考试周刊,2012(90):187-187.
作者姓名:韩梅
作者单位:昆山市玉峰实验学校
摘    要:用爱架起通往学生心灵深处的桥梁,既要重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心,又要抓住教育时机.让教师的爱为学生的成长服务。

关 键 词:班主任工作  思想交流  教育时机  闪光点
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