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| 减负增效，从“心”开始 | |
| 引用本文： | 严俊.减负增效，从“心”开始[J].考试周刊,2012(77):182-183. |
| 作者姓名： | 严俊 |
| 作者单位： | 江苏省奔牛高级中学地理组 |
| 摘 要： | “鲤鱼跳龙门”——高考结束了，然而，还难以轻言画上句号，接下来的考试分数、择校，或是榜上有名的欣喜．或是“名落孙山”的悲哀．高考的余波还会继续震荡．还会继续演绎着人间的大喜大悲，还会在相当长的时段内仍然冲击着千万个家庭和学子。万人共挤“独木桥”的时候．有谁关注“鲤鱼如何跳龙门”的实效，“减负增效”真正的意义．青少年的心理健康的成长。给祖国的花朵赋予生命的活力吧! |
| 关 键 词： | 高考压力 合理安排时间 心理暗示 疏导教育 心理健康 |
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