以“技术职称”晋升式提升机械制图学习能力的研究

什么是“技术职称”晋升式?所谓“技术职称”晋升式就是通过对学生平时的互助情况、上课情况、作业完成、平时表现、月考成绩等进行每月一次的考核,当学生考核分数达到规定分数后,就对该学生的职称逐步进行晋升.技术职称分为组员、技术员、助理工程师、工程师.从而促使学生从内心上有源源不断地主动、持续学习的内动力.结合职教学生现状,本文将从确定学生学习兴趣的培养,信心的建立；良好学习习惯的养成,正确学习态度的形成；“技术职称”晋升式的建立,促进自主学习；不断激励,实现主动、持续学习,提升学生机械制图的学习能力的分析研究展开论述.