如何在班级管理中做到“规范”

幼儿园不同的活动背景具有相应的规范要求。如何才能让幼儿在规范管理下的环境里健康、快乐地生活呢？一是平等对话，提高幼儿的认同，引起情感共鸣；二是榜样示范，对幼儿具有较大的感染力和说服力。