| 培养学生读、思、说、写能力,转变传统语文教学模式 |
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| 引用本文： | 马诚.培养学生读、思、说、写能力,转变传统语文教学模式[J].佳木斯教育学院学报,2012(12):233-233. |
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| 作者姓名： | 马诚 |
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| 作者单位： | 上饶中学 |
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| 摘 要： | 中学语文教学中存在忽视学生的主体地位、忽视学生自主学习能力的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。针对这一问题我从启发式教学和培养学生自主学习两方面,积极倡导、促进学生自主学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力作一粗浅论述。
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| 关 键 词： | 启发式教学 自主学习 |
Discuss the new standard of Chinese teaching in senior high school |
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| Ma Cheng.Discuss the new standard of Chinese teaching in senior high school[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(12):233-233. |
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| Authors: | Ma Cheng |
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| Institution: | Ma Cheng(Shangrao High Shool,Shangrao Jiang xi,334000,China) |
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| Abstract: | 中学语文教学中存在忽视学生的主体地位、忽视学生自主学习能力的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。针对这一问题我从启发式教学和培养学生自主学习两方面,积极倡导、促进学生自主学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力作一粗浅论述。 |
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| Keywords: | heuristic teaching autonomous learning |
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