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新课程实施中的教学行为案例透视
作者姓名:尹泉  刘洪
作者单位:1. 湖北省宜都市教研室,443300
2. 湖北省宜都市五眼泉中学,443300
摘    要:新课程实验启动半年以来,新理念给我市课堂教学带来了新变化,增添了新活力。主要表现在以下四个方面:一是教师的提问面明显扩大,更大层面的学生有了回答问题或表现自己的机会;二是课堂教学的知

关 键 词:课程改革 中学 生物 教学方法 探究性学习 教学行为
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