首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
校本化活动调节职高生情绪的策略研究
引用本文:
边颖燕.校本化活动调节职高生情绪的策略研究[J].中等职业教育,2009(8).
作者姓名:
边颖燕
作者单位:
浙江省杭州市江干职高
摘 要:
本文分析了职高生的负面情绪成因,提出通过校本化活动调节职高生情绪的论题,并具体阐述了校本化活动的含义和内容.最后从实践和研究的操作角度介绍了四个面向的具体操作策略.
关 键 词:
职高生
情绪调节
校本活动
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号