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| 影响科学认识的因素研究 | |
| 引用本文： | 薛现林. 影响科学认识的因素研究[J]. 河北师范大学学报(哲学社会科学版), 2003, 26(6): 42-47 |
| 作者姓名： | 薛现林 |
| 作者单位： | 北京大学,法学院,北京,100871 |
| 摘 要： | 社会需求是促进科学认识发展的首要因素，社会历史文化及宗教对科学认识具有促进和制约双重作用。人类认识能力是科学认识的基础，科学自身发展水平和科学认识手段限制着科学认识，学科分化对科学认识具有制约作用，非意识后果对科学认识提出了新的挑战。弄清楚这些问题能为人类解决科学发展中面临的困境寻求一条出路。 |
| 关 键 词： | 影响 科学认识 因素 研究 |
| 文章编号： | 1000-5587(2003)06-0042-06 |
A cognitive approach to the factors affecting science |
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| Abstract: | |
| Keywords: | influence acquisition of science factors study |
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