在历史教学活动中培养学生的能力 |
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作者姓名: | 张雪丽 |
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作者单位: | 大连市第十一中学,辽宁,大连,116031 |
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摘 要: | 历史课的课堂教学必须改变教师讲、学生听的教学方法,应使教师和学生“双边”活动起来。这种充满着活动的教学方法具有实践性、综合性、开放性和合作性的特点。活动为历史课堂教学注入新的活力,教师应在教学实践中设计多种多样的活动形式,以提高教学效果、发展学生的能力。
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关 键 词: | 学生 教学活动 历史 能力 培养 课堂教学 教学方法 教学实践 |
文章编号: | 24121521 |
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