|
|||||
|
|
| 语文教学需要“诗情画意” | |
| 作者姓名： | 麦四翠 |
| 作者单位： | 广西贺州市富川瑶族自治县教育局教研室 |
| 摘 要： | 诗情画意的课堂是追求唯美的课堂,也是追求智慧、传递真理、彰显人性的课堂。让我们构建充满诗情画意的课堂,让我们的学生享受充满诗情画意的人生!一、诗情画意课堂的导入语文课堂始终是我们传播诗情画意的主要阵地。课堂精彩的导入像巨大磁石使学生倍受吸引。语文特级教师于漪说过:在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先要抓住导入课文的环节,一开课就把学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语文课堂 引导学生 培养激发 语文教学 导入课 特级教师 过渡语 唯美 欣赏 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |