律己以树人——回应“那四分……”

处在青少年阶段的中学生有着争胜好强的性格,道德意志力不强,有时候他们把个人或者班级的荣誉看得很重,为此甚至不惜超越道德底线。本案例正是对学生进行诚信品质教育的极好素材。从案例中的几位同学吞吞吐吐的举止中可以看出.他们明知道这样做是错误的.但为了替班级多拿四分,他们还是选择了弄虚作假。