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| 幼儿教育小学化倾向的弊端与改革探索——以鞍山市为例 | |
| 作者姓名： | 张军 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院,辽宁鞍山,114007 |
| 摘 要： | 在学前教育快速发展的今天,幼儿教育小学化倾向日益严重.本文通过对鞍山市幼儿教育状况进行的初步调查,了解了幼儿教育小学化倾向的弊端并提出了一些有针对性的改革探索策略. |
| 关 键 词： | 幼儿教育 小学化 弊端 改革 |
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