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青年教师思想矛盾透视及对策
引用本文:林仲豪.青年教师思想矛盾透视及对策[J].河南大学学报(教育科学版),2002,18(4):58-60.
作者姓名:林仲豪
摘    要:本文论述了青年教师特有的思想矛盾表现,并分析了产生矛盾的社会、教育和个休等方面的原因,提出了解决矛盾的社会安全阀机制、提高素质、培养角色、实践锻炼等方面的对策。

关 键 词:青年教师  思想矛盾  对策  教师素质  角色  实践  高校  思想素质
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