教学研究案例一则——集体备课活动 |
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引用本文: | 王信忠.教学研究案例一则——集体备课活动[J].中学数学教学参考,2004(6):25-26. |
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作者姓名: | 王信忠 |
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作者单位: | 江苏省启东市教育局 |
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摘 要: | “知识教育——能力教育——创新教育”是社会发展的需要与产物,也是人们对教育功能认识深入的结果,传统教育忽视开发和培养创新思维能力,缺乏创造性,而部分教师观念滞后、方法陈旧又严重地阻碍了创新教育,为此各地大力倡导集体备课,汇集个体智慧,形成一个具有新特点、新思路的优质教案.笔者根据江
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关 键 词: | 集体备课 高三 数学教学 教学研究案例 教学模式 创新意识 |
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