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关于中专数学的教学体会

作者姓名：	侯瑞宁

作者单位：	唐山市建筑工程中等专业学校河北·唐山063004

摘要：	通过实例,学科间的融会贯通,教师对一部分学生的关注达到教好数学这门课的目的。
关键词：	实例加工贯通
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