挖掘习题背后的潜在规律 |
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引用本文: | 徐榻.挖掘习题背后的潜在规律[J].中学生电脑,2002(11). |
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作者姓名: | 徐榻 |
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作者单位: | 武汉武昌徐东大街24号青年家教服务中心 |
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摘 要: | 我们每天都要做大量的习题,有些习题相互之间看起来很类似,但又说不清它们之间到底有什么内在联系。于是,每做一道类似的题目,都要重复一遍类似的思路,难以提高解题速度,也不便于在脑子中形成规律性的东西。如果对这些习题进行深入研究,挖掘出它们潜在的本质属性,再进行总结、归纳,形成一些固定的规律,则在以后解类似的习题时就可以加以运用。
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