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挖掘习题背后的潜在规律
引用本文:徐榻.挖掘习题背后的潜在规律[J].中学生电脑,2002(11).
作者姓名:徐榻
作者单位:武汉武昌徐东大街24号青年家教服务中心
摘    要:我们每天都要做大量的习题,有些习题相互之间看起来很类似,但又说不清它们之间到底有什么内在联系。于是,每做一道类似的题目,都要重复一遍类似的思路,难以提高解题速度,也不便于在脑子中形成规律性的东西。如果对这些习题进行深入研究,挖掘出它们潜在的本质属性,再进行总结、归纳,形成一些固定的规律,则在以后解类似的习题时就可以加以运用。

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