关于东乌珠穆沁旗中学英语教师及教学情况的调查与思考

针对目前我国中学英语教学使用新教材过程中出现的地区性差异问题,通过问卷调查、听课、走访、座谈等形式对东乌珠穆沁全旗１９名英语教师的队伍结构、知识结构、教学技能、教研情况及整体教学现状做了调查、分析,并提出了增加投入、加强管理、优惠政策、吸引师资、结合实际、因材施教等建议。