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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
英语单词“感、联、变、用”四合一识记法
作者姓名:
杨全花
刘振民
作者单位:
1. 山东省寿光市羊口中心小学,山东寿光,262714
2. 山东省益都辛庄小学,山东青州,262500
摘 要:
根据小学英语教材特点与小学生识记规律,笔者总结出"感、联、变、用"四合一教学法,在学习单词过程中兼顾单词的音、形、义、用四方面,引导学生对单词进行规律记忆、归类记忆、理解记忆和循环记忆。
关 键 词:
英语
单词
识记法
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