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基于多元智能的小学英语教学活动设计
引用本文:
孙军秀.基于多元智能的小学英语教学活动设计[J].中小学外语教学,2009(4):4-7.
作者姓名:
孙军秀
作者单位:
湖南第一师范学院
摘 要:
本文以多元智能理论为依据,以《PEP小学英语》三年级下册Unit 6的对话为例,从理论和实践方面探讨了如何设计具有实效性的小学英语教学活动。
关 键 词:
小学
英语教学
多元智能
教学活动
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