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浅谈语文教学中的审美情感
引用本文:刘力嘉.浅谈语文教学中的审美情感[J].四川教育学院学报,2005,21(12):223-223,225.
作者姓名:刘力嘉
作者单位:成都三中,四川成都610000
摘    要:情感美是语文美育的特征之一,它渗透于语文教材中,并占有很重要的地位。所以,在教学中我们应从情境、情调、情态、情怀这几方面对学生实施教学,培养学生的审美情感。

关 键 词:情境  情调  情态  情怀  审美情感  语文教学
文章编号:1000-5757(2005)12-0223-02
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