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| 明确意图 讲究趣味 扎实训练 培养能力──第三册《基础训练5》教学设想 | |
| 引用本文： | 吴芳,秦建梅.明确意图 讲究趣味 扎实训练 培养能力──第三册《基础训练5》教学设想[J].小学语文教学,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 吴芳 秦建梅 |
| 作者单位： | 江苏宜兴市教研室 |
| 摘 要： | 一、把握教材明确意图本基础训练有很多项目，教者首先要把握教材，明确每题的要求及意图，做到突出重点。第一题：读一读，在大写字母后面填上小写字母。教师首先要知道大写字母是第三册汉语拼音方面学习的重点，它是音序查字法的基础。在第三册第二——第四个基础训练中... |
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