从学生中获得兴奋点——语文的另类教学例谈 |
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引用本文: | 范耀华.从学生中获得兴奋点——语文的另类教学例谈[J].现代语文,2010(4):101-102. |
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作者姓名: | 范耀华 |
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作者单位: | 广东阳山县南阳中学,513100 |
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摘 要: | 一、"误尽苍生是语文"
此话不知是何人在何时何地说出,姑且不去论证它的对与错,但此言一出确实风靡"大江南北""长城内外",使我等国文老师着实汗颜。羞愧之余,反思之,审问之,也觉有理。就语文而言,除古文外,学生对课文上的字大多认识,对内容大多了解,课还没上,都看懂了,怎么教?
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关 键 词: | 语文 学生 兴奋点 教学 老师 有理 课文 |
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