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杂志ISSN号
物理教学与素质教育
作者姓名:
廖培杰
摘 要:
时下,全国上下都在大力实施素质教育。我国的教育在过去很长一段时间都采用传统的教育方法,即教师教学生学,学生的学习围绕教师的讲解,物理学科的教学亦是如此。教师讲、学生听这种教学方法不能发挥好学生对认识过程的主观能动性,压抑了学生的创造性思维。这种教学方法带来的弊
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