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| 数学素质探究 | |
| 引用本文： | 安春华.数学素质探究[J].教学与管理,2001(6). |
| 作者姓名： | 安春华 |
| 作者单位： | 山东省淄博市教学研究室 |
| 摘 要： | 一、问题的提出数学应用的发展加快了社会数学化进程的步伐。社会的数学化进程 ,实质上是数学活动的大众化进程 ,即依据数学知识和思想方法所进行的解释问题、分析问题和解决问题活动的普及 ,社会越来越多地需要具有不同程度数学知识和思想方法的公民。数学已经成为社会发展的一种重要资源。时代呼唤“大众数学” ,要求数学教育不仅以培养数学英才为科技发展服务 ,更重要的是为提高公民数学素质 ,使之在信息化时代更好地为人的生存和发展服务。目前 ,许多数学教师对数学素质的理解还是很肤浅的。笔者对什么是素质教育、什么是数学素质 ,应如… |
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