|
|||||
|
|
| 中职生数学学习心理浅析 | |
| 引用本文： | 仇正权.中职生数学学习心理浅析[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(12). |
| 作者姓名： | 仇正权 |
| 作者单位： | 徐州市文化艺术学校,江苏徐州,221004 |
| 摘 要： | 在中职日益发展的今天.在国家逐步加大对中职投入的情况下,学生在数学学习中的发展不平衡,使得教师在教学过程中不能将教学计划严格地实施下去,进而使得数学成为学生在专业知识上获得发展的一个瓶颈.学生个体之间为什么会存在差异,现在学生的学习心理又是怎样的?带着这些疑问,笔者调查了许多学生,了解到学生发展不平衡的原因除了感到学习数学难学外,还受如下几个方面的影响.对此,笔者在文章中也提出了自己的解决对策. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |